我的陪練老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的駕考陪練老師沒(méi)有什么分別,體型微胖的中年男子,是那種放在人群中最難找到的一個(gè)。如果硬要給他安上一些特點(diǎn)的話,大概是他的頭發(fā),比同年齡段的人要白上那么一個(gè)度;大概是他臉上的皺紋,比同年齡段的人要多上那么小半倍。
但他依舊是普通的,在他人的漫長(zhǎng)一生中扮演一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的角色。哦,如果某個(gè)學(xué)員在考試中遇到了瓶頸,也許陪練老師出現(xiàn)的比重就大了些。就像一個(gè)爬高樓送快遞的快遞員,已經(jīng)是高樓,十五還是十六層,似乎就顯得沒(méi)那么重要。多一層樓,多一次考試,徒增煩悶而已。這樣看來(lái),駕考陪練老師扮演的,不是一個(gè)能給人帶去歡愉的角色。
我一直是挺反感我的駕考陪練老師的,至少在我學(xué)車(chē)的過(guò)程中是。這個(gè)陪練老師一手帶出了我的父母,接著是我的表哥表姐,再然后,又接手了我。他似乎很是相信類(lèi)似“遺傳”或者“基因”的東西,當(dāng)然,他的相信不是基于生物和科學(xué)的高度,他只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為,我的家屬們輕松取得駕照,那么理所當(dāng)然地,考取駕照這件事,對(duì)我來(lái)說(shuō)一定也沒(méi)有任何難度。
于是,當(dāng)他操著一口帶濃重鄉(xiāng)音的普通話,粗糙的兩指夾著氣味刺鼻的煙,坐在副駕駛座對(duì)我的操作“指手畫(huà)腳”時(shí),我也很理所當(dāng)然地,討厭上了他。
這種反感一直持續(xù)到了我們的最后一面。當(dāng)我考完第三個(gè)科目,簽完名字將成績(jī)單遞給他,他嘴角咧得很大,一把把我摟緊懷里:“我就知道你行的?!爆F(xiàn)在回憶起來(lái),那一天,他的普通話還挺標(biāo)準(zhǔn),身上的煙味似乎也沒(méi)那么重。雖然我仍然在他靠近的第一瞬間,就深深地皺起了眉頭。
仔細(xì)算算,距離駕考過(guò)去有了一個(gè)多年頭。隨著時(shí)間流逝,駕考陪練老師的身形在腦海中也日益模糊。如果沒(méi)有一時(shí)興起寫(xiě)下這篇文章,我一定會(huì)將他忘得更加徹底。
可是漫長(zhǎng)人生里,總存在著許多這樣的小人物、小角色,在平凡的崗位做著平凡的事,也許被人感謝,也許被人厭惡,但生活就是如此,不是嗎?